室内花卉线描

摘要： 白描和工笔画有什么区别？中班美术观察记录与反思分析措施有哪些？儿童绘画进度怎么安排合理？孩子多大可以送去学画画，这是很多朋友会遇到的问题，今天我们来讨论一下吧？白描和工笔画有什么区...

1. 白描和工笔画有什么区别？
2. 中班美术观察记录与反思分析措施有哪些？
3. 儿童绘画进度怎么安排合理？
4. 孩子多大可以送去学画画，这是很多朋友会遇到的问题，今天我们来讨论一下吧？

白描和工笔画有什么区别？

古人白描有十八种描法，我们现在用得比较多的是钉头鼠尾描，铁线描，琴弦描，混搭描跟减笔描。指的是只勾线就能基本体现出物像的大概，或者只有黑白色，又或者是只有墨色跟纸的颜色（这里的墨色有可能是朱砂色，也有可能是金色银色，而纸是有黑色，蓝色等其他颜色的）。白描可以是工笔画未染色前的勾线，也可以是小写意未染色前的勾线。最简单的理解就是没有染色的勾线都叫白描。

而工笔画，是用熟宣纸或者熟绢，在精瑾白描的基础上，通过底色，分染，统染，烘染，罩染等层层渲染。古人说的是三矾九染而成的。工笔画也有色彩艳丽，清新淡雅等各种各样的画风，比写意画更偏向写实，让人一眼就能看出所画的物像是何物，视觉唯美。以下分享几张工笔白描跟写意白描，还有工笔画图片，希望对你有帮助。

中班美术观察记录与反思分析措施有哪些？

分析与措施分析:

　　算算时间,重点关注晨晨已经第四个月了,除了偶尔还要手把手的指导他绘画,现在他已经能通过老师的语言提示独立运用一些简单的线条、点、面自主装饰了,进步还是非常大的,但是他还是存在以下几方面问题:

　　1.手眼能力较差,特别是对于图形分割,距离的把握是他的弱项,导致他不敢下笔。

　　2.想象力教差,缺少线描画点、线、面结合的经验。对于自主搭配方面的能力较弱,而且缺少一些线描画点、线、面方面基础的技能。

　　措施:

　　1. 多花时间给他欣赏一些线描画范例,教他认识一些简单的线条和图案,帮助他了解绘画方面的知识。

　　2.在调动幼儿学画积极性的同时,加强幼儿美术技能的锻炼一些机会让他练习线描画如(1)利用区域活动及早晨来园时间,鼓励晨晨练习并掌握各种点、线、面的画法。(2)提供各种范画,引导其发现教师在装饰时使用的点、线、面的丰富性,鼓励其在自己绘画时能够结合运用。(3)提供各种轮廓图,鼓励其进行线描画活动,教师给与指导。

　　3.与家长沟通,让幼儿在家也能继续练习。

　　4.在以后活动中要鼓励他多练习,对于他的进步要及时表扬,调动他参与活动的积极性。

儿童绘画进度怎么安排合理？

一、同课变换不同内容

　　同样的课，可以选择不同的内容来施教。如，线描画可以教儿童花昆虫、动物、交通工具等，同时还可以尝试用不同的笔画线描，如，签字笔、水彩笔、荧光笔等。这样做使儿童始终会有新鲜感。

　　二、同绘画变换不同画种

　　十岁以前的儿童，天真烂漫，他们的想法天马行空，比较适合画儿童画，如，线描画、水彩笔画、油画棒画、卡通画、水粉画、手工等。教师在教学中不断变换这些内容，***用适合儿童的教学方法，启发引导儿童画出充满儿童想法的作品，使儿童在兴趣中学习并提高绘画能力。

孩子多大可以送去学画画，这是很多朋友会遇到的问题，今天我们来讨论一下吧？

以我当很多年美术老师的经验，觉得四岁合适。四岁的宝贝已经在家或者幼儿园掌握了基本的握笔方法，小手也在基本的训练中（玩玩具、撕纸、画画等）肌肉有了一定的控制能力。也会大概知道简单的上课要求，会自己上厕所，懂一些和老师沟通、交流的方法。

孩子有了这些基础，再送去培训的画室学习就会有事半功倍的效果了。孩子已经有基本的能力，到画画的地方就能专心学习，不用老师从怎么坐，怎么拿笔等教起，那样既费钱又浪费孩子的学习时间。

家长可以在四岁前，带孩子多做一些动手游戏，撕纸、搭积木、或者拿笔随心所欲的乱画，可以学学用剪刀，这些都是在锻炼小手肌肉的能力。只要小手肌肉能力好，笔自然就能控制自如，线条会画的流畅，画的效果自然会好。另外，多引导孩子观察、感受。比如出去游玩，可以让孩子观察一下花、树、草等的形状以及颜色，然后说说看到它们的感受。经常有这样的锻炼，孩子不但观察力强，语言表达也会得到更充分的发挥，以后不但画画好，作文水平也会成为与众不同的姣姣者。

四岁的宝贝可以先从线描学起。线描也是为了进一步锻炼孩子小手肌肉控制能力，同时也是在提升孩子的造型能力。线描画的好，字也会写的好。这样练一两年后，可以尝试学色彩，然后逐步全方位学习。

希望小宝贝早日畅游于艺术的海洋！下面是四至六岁宝贝的线描作品，每幅作品内容都有孩子们的想象空间，每幅作品他们都能讲出一个动听的小故事。